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La frise historique Pour télécharger tous mes documents en un seul document, remis à jour en septembre 2022, c'est ici. : Et les corrections : Pour télécharger mes fiches une par une, c'est ici : H1 : la Révolution française H2 : Napoléon Bonaparte H3 : De la restauration à la 3ème République H4 : Un siècle d'innovations


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Napoléon Bonaparte, un jeune général, populaire du fait de ses nombreuses victoires militaires, s'empare du pouvoir par un coup d'état en 1799. Qui était Napoléon Bonaparte? Né à Ajaccio le 15 août 1769 Napoléon quitte très jeune sa Corse natale et, à quinze ans entre à l'Ecole royale militaire de… Lire la suite


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EVALUATION D'HISTOIRE DU 18 MARS NAPOLEON BONAPARTE. Afin de mieux préparer l'évaluation d'histoire sur « Napoléon 1er, les guerres de l'Empire », les élèves de CM2 ont accès à l'évaluation où figurent les connaissances et les compétences à maîtriser en cycle 3 dans le Domaine de la Culture Humaniste : · Connaître et.


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21 avril 2020 En Histoire je fonctionne en année 1 et année 2 puisque j'ai des CM1-CM2. Ce chapitre se situe dans mon année 2, juste après la Révolution française. Cette séquence sur Napoléon sera l'occasion de travailler plus spécifiquement sur la lecture de carte géographique.


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Il est battu en 1814 et doit. s'enfuir sur l'île d'Elbe, en Méditerranée. En 1815, il revient en France. Mais il est à nouveau vaincu, lors de la bataille de Waterloo, en Belgique, le 18 juin 1815. Capturé, Napoléon est envoyé en exil sur l'île de Sainte-Hélène, au milieu de l'océan Atlantique.


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Napoléon - CM2 Napoléon, une nouvelle séquence retravaillée avec Nadia (2016). Des documents nouveaux, un va-et-vient entre Histoire et Histoire de l'Art. Toujours le film documentaire avec Clavier. Une évaluation plus intéressante en 4 parties : frise - connaissances - documents analysés - histoire de l'art.


La classe de CM2 (2012/2013) 22 octobre Exposé sur Napoléon

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Séquence clé en main et documents d'accompagnement: Napoléon Bonaparte, du général à l'Empire, idées de la Révolution et conquêtes de l'Europe


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Evaluation d'Histoire: l'Empire napoléonien Observe cette caricature de Napoléon et réponds aux questions : James Gillray, Le Pudding en danger, ou, des états épicuriens prenant un « petit souper », 1805. L'homme à gauche est William Pitt, un homme politique anglais. Il est assis à une table avec Napoléon.


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Napoléon Bonaparte. Cette leçon de CM2 est consacrée à Napoléon Bonaparte, figure emblématique de l'histoire de France. Vous y retrouver un résumé de sa vie, une biographie, des quiz, des exercices, bref tout pour vous préparer à l' évaluation sur Napoléon. Napoléon Bonaparte est un empereur de France qui a vécu au XVIII siècle.


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Vous cherchez un dossier très complet sur Napoléon Bonaparte, du général à l'Empereur, de la Révolution à l'Empire ? Découvrez le travail de MA MAITRESSE DE CM1-CM2, qui propose des séquences, des documents, des évaluations et des activités ludiques pour aborder cette période historique passionnante avec vos élèves.


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Nom :. Prénom :. Classe : CM Date :. Evaluation d'histoire : Napoléon et le 1er Empire


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Publié dans CM1-CM2,Histoire Mots-clefs : cm1,cm2,cycle 3,empire,évaluation,héritage,histoire,napoléon,révolution,séquence permalien. Navigation des articles.. comme toujours un super travail,par contre serait-il possible d'avoir l'evaluation stp? Un grand merci.


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Évaluation d'Histoire Époque contemporaine - Napoléon Bonaparte Compétences évaluées : A AR ECA NA Connaître les grands événements de la période 1799-1815.


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Cancandre : Leçons et évaluation sur Napoléon, ses réformes et ses batailles, CM2. voici ma séquence concernant "L'époque napoléonienne" et ce grand personnage de notre Histoire de France (quoi qu'on en dise ou en pense) qu'est Napoléon Bonaparte (dit Napoléon Ier).


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CM2 La chute de l'Empire Fiche 4c .i-r Napoléon a de nombreux ennemis en France. Les royalistes, les paysans que les guerres maintenaient dans la misère et qu'on recrute pour se faire tuer sur les champs de bataille. Hors de France, Les ennemis battus cherchent leur revanche. Les peuples considèrent la France comme l'occupant.

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